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quinta-feira, 18 de agosto de 2011

Cine Psico: estreando no Dia do Psicólogo!

 O Cine Psico vem aí, dia 27-08, dia do psicólogo.
Horário: 14:30h
A clínica SETES, parceira na realização deste evento,
fica em frente à Jangada.
O filme a ser assistido está sendo votado em uma enquete neste blog, à sua direita. Até dia 21-08.

A ENTRADA SERÁ FRANCA.

Traga pipoca, chips, doces ou refrigerantes para compartilharmos.

O debate entre alunos e profissionais se dará após o filme, você pode vir pra debater ou pra assistir ao debate, como se sentir mais confortável.

O CAP conta com todos para o sucesso desta programação, certos de que será tanto produtivo quanto aprazível.

terça-feira, 16 de agosto de 2011

Discurso do CAP na ocasião da abertura da II Jornada de Psicologia


AOS ILUSTRÍSSIMOS COLEGAS DE MESA, AOS PROFESSORES, ACADÊMICOS, E COMUNIDADE EM GERAL AQUI PRESENTES, BOA NOITE.

Gostaria de iniciar esta pequena fala citando uma frase do autor a quem humildemente homenageamos com o nome do Centro Acadêmico de Psicologia, Michel Foucault, frase esta que resume um sentimento que nos move e nos define: “Devemos não somente nos defender, mas também nos afirmar, e nos afirmar não somente enquanto identidades, mas enquanto força criativa”.
Assim, como entidade composta e organizada por acadêmicos de psicologia, o CAP, tem como objetivo principal potencializar as ações e reivindicações dos estudantes com intuito de construir uma universidade de qualidade cada vez maior. Assim, a comunidade discente é não apenas o que o constitui, mas o que lhe dá sentido e o que movimenta suas iniciativas e suas perseveranças.
A relação que queremos manter com nosso conhecimento, não é uma relação comercial. Queremos ser agentes ativos dessa construção. Ir além das horas que nos são oferecidas em sala e do conhecimento proporcionado pelos estudos dirigidos e leituras obrigatórias. Queremos um espaço de discussão, que fomente a crítica e o crescimento. Nesse sentido, é de suma importância a existência, dentro de cada Instituição de Ensino, de um Centro Acadêmico ativo. Pois a troca de saberes e a luta por uma sociedade melhor e mais humana quando percorrida solitariamente, é árdua e desinteressante, porque não há acalento e a opressão é avassaladora. Porém em conjunto, apesar de pesada, ela se torna possível, e por conseqüência, realidade. Pois é na troca, no apoio e nas relações que se constrói o mundo e uma sociedade mais digna, pela qual perseveramos e pela qual lutamos. 
Pensamos que promover uma consciência crítica, ética e de responsabilidade social da classe discente perante a atuação profissional do psicólogo é uma das funções mais gratificantes e também mais desafiadoras de um Centro Acadêmico. Unir e mobilizar a classe estudantil em torno de causas justas e urgentes e apostar na sua criticidade e capacidade de discussão das políticas inerentes nas relações é essencial para a efetivação de uma trajetória acadêmica produtiva, consciente, democrática e dialética. Lembrando ainda que a contestação,  a revisão e  a crítica às ideologias instituídas é a essência de todo espírito científico.
Sabemos é claro, que nem sempre esta iniciativa será convergente com as atitudes de calmaria e com os comportamentos normativos estanques que são estabelecidos como ideais e encontrados no dia a dia, na maioria das vezes difundidos por minorias reacionárias que não mais se sensibilizam com a diversidade de possibilidades e condições que hoje se apresenta de forma triste, mas evidente. Por isso entendemos que é nossa função, enquanto acadêmicos e enquanto pessoas de Psicologia, reverter este processo de naturalização da indiferença, no qual a apatia e a indolência intelectual são posturas desejadas e a aversão às discussões e reivindicações sociais e políticas são desencorajadas e tolhidas desde os primórdios do desenvolvimento do homem.
O campus universitário precisa ser arena de discussão e de promoção de agentes multiplicadores do discurso livre e do pensamento crítico, é neste berço que se propõe a desconstrução de compreensões reducionistas e tendenciosas, onde são contestadas e ameaçadas as idéias de alienação e perversão dos direitos humanos. E para compor novos cenários e novas possibilidades de entendimento a hegemonia dos dogmas e das verdades absolutas precisa tombar, para então emergir a pluralidade de opiniões,  a real democracia e a liberdade de expressão política. O discurso da sociedade precisa ser renovado, e para tanto, o diálogo aberto precisa ser premissa. Essa é a contribuição e a luta do movimento estudantil. À esta causa estamos orgulhosamente abraçados.
A realização desta II Jornada de Psicologia é o exemplo mais concreto da efetividade e da força da mobilização estudantil organizada. Este é um momento de intercâmbio, de crescimento e, principalmente, de confraternização. Por isto desejamos a todos que tenham uma instigante, divertida e valorosa Jornada Acadêmica de Psicologia. E assim como abri esta fala com um pensador, assim com outro a encerro:
“O Conhecimento é uma força e não um mero ornamento"  Francis Bacon.

Construção Coletiva - CAP